Fonte imagem:www.diamantepoesias.comComo falei em minha primeira postagem, minha aparição neste blog foi bastante esporádica. Fatores como falta de tempo e inacessibilidade da internet, contribuiram muito para isto. Assim, reconheço que houve uma lacuna somente por não ter interagido mais com o grupo, apesar das apreciações feitas em suas postagens.
Quanto ao conteúdo ministrado ao longo do semetre, foram de grande valia para ampliar meu horizonte, pois inicialmente cheguei muito resistente e com pouco conhecimento (ou quase nenhum) sobre as TICs e seu uso socioeducativo. Mas esta disciplina agregou várias contribuições para a minha formação. Conhecer como funciona o processo de inclusão digital e quais os fatores que o tornam possível; saber que a metareciclagem é importantissima para a preservação dos recursos naturais e do meio ambiente; perceber a importância da inserção das diversas mídias impressas, da internet, do rádio e da tv na dinâmica do processo educativo; conhecer a real liberdade de uso dos softwere livre; desmitificar que jogos, orkut, msn são elementos que não se relacionam com o aprendizado e dispersam a criança da sala de aula foram alguns destes conhecimentos.
No começo do semestre postei até que não me considerava integrante da era digital por não gostar de usar o computador para a comunicação. Bem, esta opinião permanece, mas envolve outras questões (como por exemplo a tendinite que adquiri após trabalhar por três anos durante seis horas diarias initerruptas com computador, as dores que sinto me tiram rapidinho de frente da tela) . Agora, vejo o qual é importante é para nós [futuros] educadores, não somente informa-se como também saber aplicar estes conhecimentos na nossa [futura] rotina profissional, com a certeza de que não paramos por aqui, uma vez que as TICs se atualizam de forma célere.
